PNAIC

    O Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa inclui avaliações anuais, formação continuada de professores e distribuição de materiais didáticos. O índice  de crianças brasileiras que chegam aos oito anos sem estarem alfabetizadas é de 15,2%. A alfabetização tardia pode atrapalhar a aprendizagem do aluno e, visando mudar essa situação, o Ministério da Educação lançou o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Realizado entre municípios, distrito federal, estados e governo federal, o objetivo do pacto é alfabetizar em Português e Matemática todas as crianças até os oito anos de idade, no final do 3º ano do Ensino Fundamental.

Dentre as atividades desenvolvidas no PNAIC, nossa escola , com as turmas de terceiro e quarto ano, adaptaram o projeto Escola Sustentável, o qual visa a coleta de reciclados como material alternativo, e uniu as atividades do Pnaic, onde os alunos formaram jogos matemáticos para desenvolver o raciocínio lógico e cálculo. Confira:

    Os Três Poderes

   Poder Judiciário ou poder judicial é um dos três poderes do Estado moderno na divisão preconizada por Montesquieu em sua teoria da separação dos poderes. É exercido pelos juízes e possui a capacidade e a prerrogativa de julgar, de acordo com as regras constitucionais e leis criadas pelo poder legislativo em determinado país.

     Poder Legislativo elabora normas de direito de abrangência geral ou individual que são aplicadas à toda sociedade, com o objetivo de satisfazer os grupos de pressão, a administração pública, a sociedade e a própria causa.

    Poder Executivo é o poder do Estado que, nos moldes da constituição de um país, possui a atribuição de governar o povo e administrar os interesses públicos, cumprindo fielmente as ordenações legais. O executivo pode assumir várias diferentes faces, conforme o local em que esteja instalado.

     Conhecendo, pesquisando e aprendendo os conceitos e funções dos Três Poderes, os alunos do quarto ano juntamente com sua professora Almerí Morsoletto, fizeram uma visita a estes departamentos dentro de nosso município, para vivenciarem e compreenderem como funciona este sistema. Confira:

     A arte grega foi considerada livre, pois valorizava o homem, como sendo o ser mais importante do universo. A inteligência humana era superior à fé, encontrada na civilização egípcia. O dia a dia, a natureza e as manifestações dos gregos eram retratadas na arte. Eles procuravam o equilíbrio, o ritmo, a harmonia, pois estavam em busca da perfeição.
       Suas características são buscar a beleza das coisas, sejam em estatuetas, obras de arte, esculturas como vasos entre outros, buscar a superioridade do homem,  a razão e a democracia.
       Compreendendo a Arte Grega, os alunos dos 7° anos, confeccionaram vasos como obra de arte, utilizando de materiais alternativos, a caixinha de leite.

Coleta do dia 25

     Agradecemos a colaboração da comunidade na separação do material alternativo. Neste dia 25 por ocasião da chuva a Escola Nações não pode passar na comunidade com os alunos, porém o caminhão da Coleta Seletiva passou nas casas e na escola.  Bem sabemos que o resultado enquanto peso e quantidade talvez não tenha sido o esperado por ocasião do material alternativo ter sido recolhido por pessoas que não fazem parte do projeto e nem mesmo da empresa de Coleta Seletiva, porém, mesmo assim, agradecemos e parabenizamos a comunidade Nações por aderir a Coleta Seletiva como parte de sua rotina, onde a partir do Projeto Escola Sustentável "Recicle seu Lixo", todos passaram a reciclar e contribuir para um mundo mais limpo e pela responsabilidade social muito mais consciente. Escola Bairro das Nações agradece.

Lembramos que este projeto é um projeto contínuo, 

onde a comunidade poderá trazer seu material alternativo

 na escola para a coleta seletiva.